戴氏問答：什么是擬人句 擬人句怎么寫|什么叫擬人
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高三數(shù)學補習:高中數(shù)學補習班哪個比較好 高中跟初中不同，高中的知識點很多，而且延伸也很多。不能松懈。我高中數(shù)學學的還不錯。總是一百三十五以上。大多都是馬虎大意的失分。我的方法也很簡單。希望對你有幫助。 溫帶海洋性天氣主要漫
擬人句的寫法： 擬人句就是把某件器械比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點；不能泛起示意人物的詞語。 例句： 魚兒在水中悠閑地散步。 小鳥在枝頭歡快地唱歌。 蟋蟀在草中撫琴。 老虎在樹下打呼嚕。 ...
什么是擬人句擬人句，又叫做“人格化”，就是把某件器械比喻成有人的動作，所寫事物需要具有人的特點，但句子中不能泛起比喻詞。
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戴氏教育專注補習多年，目前已形成包括：小學課程、初中課程、高中課程、英語課程、小語種課程在內(nèi)的六大課程中心！ 形貌方式按內(nèi)容分：有人物形貌、環(huán)境形貌；按特征又可分為白描、細描、陪襯、陪襯、渲染、對比、情景融會等等；按敘述
學校的綜合練習的內(nèi)容和氛圍,以及對你掌握知識的檢驗,是一個人在校外得不到的.學習主要靠自己看書,做題,重要的是不斷總結,思考,上課專心聽講,就夠了.如果想彌補知識上的漏洞或解決知識中的某類問題,可以適當找有經(jīng)驗的家教,重點解決.不宜完全離開學校.即使半年沒上學的藝術生,三月份回來,我也鼓勵他們在校學習,自己時間上多付出.擬人句就是憑證想象把物當做人來敘述或形貌，使物具有人一樣的言行、神志、頭腦和情緒。簡樸的說，擬人句就是用寫人的詞句去寫物。例如：蟋蟀在青草上撫琴。蟋蟀怎么會撫琴呢？是作者把蟋蟀擬人化了而已。
一樣平時來說，擬人句的運用形式分為三種，劃分是把動物擬人化，把植物擬人化，把事物擬人化。需要注重的是，擬人句不能泛起比喻詞，不能泛起示意人物的詞語，否則就不是擬人句了。尚有就是不能和童話故事混淆，例如，葉子妹妹，月亮公公等，并不是擬人句，而是想象。
在寫文章的時刻，適當?shù)囊脭M人句，可以增強語言的美感、顯示力，能夠使句子變得加倍生動、形象。同時還能強調(diào)對這一事物的喜歡之情。還能夠使事物獲得人的屬性，便于抒發(fā)情緒，使人感應親熱，容易受到熏染。
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